"Усі починання важкі". Це прислів'я дуже часто буває правдивим, але бувають і винятки - навіть коли йдеться про глибокі зміни. Десять нових стажерів Stadtwerke Gießen (SWG), для яких нещодавно розпочався новий розділ у їхньому житті, також можуть про це сказати. Протягом наступних кількох років вони здобуватимуть необхідні навички для своєї кар'єри та матимуть можливість мислити нестандартно.
Для нових стажерів Stadtwerke Gießen (SWG) першим пунктом програми на початку вересня була фаза "розігріву" - вступний тиждень, протягом якого вони мали змогу звикнути до нового середовища та налагодити перші контакти. Це означало, що хвилювання і прискорене серцебиття були вже позаду до фактичного початку навчання. Такий "дещо більш плавний перехід" від навчання до трудового життя є невід'ємною частиною концепції навчання SWG. Одна з причин: Під час введення в курс справи молоді люди повинні усвідомити власні цілі та перспективи і запитати себе: де я перебуваю, куди я хочу йти і як я можу внести свій потенціал у розвиток компанії? За словами тренінг-менеджера Рут Біль-Франце, відповіді на ці запитання неодноразово дають ще більш конкретну картину початку кар'єри та власних очікувань. Вона вважає, що це дуже важливий крок - визначити свої очікування і подумати над тим, чого ви очікуєте від свого роботодавця як стажер.
Насолоджуватися роботою та мислити нестандартно
Щороку близько десяти молодих людей роблять свої перші кроки у трудове життя в Stadtwerke Giessen. Під час навчання вони отримують досвід і знання, необхідні для кар'єри доглядача басейну, техніка-електроніка для промислового машинобудування, механіка заводу, промислового клерка або техніка з автомобільної мехатроніки. Залежно від профілю роботи, навчання триває від трьох до трьох з половиною років.
"Для нас важливо, щоб молоді люди отримували задоволення від навчання, брали на себе відповідальність і пропонували свої ідеї. Це включає в себе, серед іншого, участь у 75 добрих справах минулого року", - пояснює Рут Біль-Франце. Учні використовували свої навички, щоб підтримати скаутів у Бусек-Берні під час акції добрих справ: Учні SWG встановили сигналізацію в приміщенні клубу, яке незадовго до цього було зламано.
Подібні проекти вже були в минулому. Наприклад, кілька років тому стажери встановили невеликі фотоелектричні системи на дахах кількох шкіл. Це ідеальний спосіб поєднати відданість добрій справі та професійні знання.
Вчимося особистої відповідальності
Молоді люди також отримують цінний досвід у власному невеликому підприємстві. Разом вони несуть відповідальність за навчальний цех SWG у головному центрі на Ланштрассе. Відповідати в даному випадку означає:
аналіз ринку, складання асортименту продукції, закупівля (закупівля та складування), збут (маркетинг та продаж), бухгалтерський облік, щомісячні та річні фінансові звіти. "Вони, по суті, ведуть власний малий бізнес. Це вчить їх працювати відповідально і самостійно організовувати бізнес-процеси", - пояснює Рут Біль-Франце. Учні технічних спеціальностей також беруть участь у розробці продуктів і виготовленні деяких предметів - наприклад, годинників з нержавіючої сталі, підставки для книг або тримачів для ручок з нержавіючої сталі. Молодший персонал подає приклад - таку міжвідомчу співпрацю хотіла б бачити кожна компанія.
Експертиза для Гіссена та околиць
Сучасна концепція навчання Stadtwerke Giessen та технічно добре обладнаний навчальний центр приносять користь не лише тим, хто починає свою кар'єру в муніципальній енергопостачальній компанії, але й багатьом іншим молодим людям, а також численним комерційним та промисловим компаніям у регіоні. Георг Ерб, відповідальний за навчання в галузі металообробки, пояснює це на прикладі: "Компанія хотіла б підготувати когось на оператора металорізальних верстатів, але не може виконати окремі частини навчальної програми, наприклад, пневматику. У такому випадку компанія замовляє у нас в навчальному центрі один або кілька модулів". Хаген Лух, який відповідає за навчання в галузі електроніки, додає: "Ця співпраця зарекомендувала себе протягом багатьох років і допомагає підготувати майбутніх кваліфікованих робітників з регіону до їхньої професії та забезпечити їх цілеспрямованим навчанням. Це безпрограшна ситуація для всіх учасників".
19.09.2014