Çocuklar okuma ve yazmayı ilkokuldan itibaren öğrenirler. Ancak bazı öğrenciler, öğretmenlerin sınıfta verebileceğinden daha fazla desteğe ihtiyaç duymaktadır. Bu çocukları daha iyi destekleyebilmek için Dr. Amelie Haas ve Dr. Annika Krisp bu yılın başında "Mentor - Die Leselernhelfer Gießen e.V. "yi kurdu. Ülke çapında sayıları 60'ı bulan bağımsız dernek, mentorluk programıyla birinci sınıftan altıncı sınıfa kadar olan çocukların okuma ve dil becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor. Annika Krisp, "Konseptimiz 1:1 temasa dayanıyor" diye açıklıyor. "Bir öğrenciyle her zaman bir yetişkin ilgilendiği için, öğrenme başarısı üzerinde olumlu etkisi olan bir güven ilişkisi yaratılıyor."
Stadtwerke Giessen (SWG) İnsan Kaynakları ve Organizasyon departmanından Katja Ulrich, yıldönümü yılındaki 75 iyi eylemden biri için yeni Giessen derneğini önerdi. Ne de olsa kendisi de düzenli olarak kitap okuduğu on bir aylık bir oğlun annesi. "Kendi dilinize hakim olmak çok önemli. Çocuklar da okuyarak ifade ve dil becerilerini geliştiriyor" diyor Katja Ulrich ve Leselernhelfer'i destekleme kararını açıklıyor. Danışmanların ve öğrencilerin kitaplarını seçtikleri kütüphaneleri henüz çok iyi donanımlı değil. 25 Kasım'da SWG sponsoru 60 kitaplık sembolik bağış çekini Annika Krisp ve Amelie Haas'a teslim etti. Amelie Haas, "Bu cömert bağıştan dolayı çok mutluyuz," diyor. "Genç bir kuruluş olarak finansal ve okuma destekçilerine bağımlıyız. Şimdiye kadar taleplerin sadece bir kısmını karşılayabildik çünkü henüz yeterli sayıda mentorumuz yok." Okuma danışmanlarının 60 kitabı kendilerinin seçmesine ve daha sonra kütüphaneye eklemesine izin veriliyor. Öğrenciler daha sonra onlarla birlikte hangi kitabı okumak istediklerine kendileri karar veriyor. Mentorlar şu anda Giessen'deki Korczak ve Ostschule okullarında çalışıyor ve diğer okullarla da işbirliği yapılması planlanıyor.